Full Width

Szanowni Rodzice Kandydatów do Przedszkola!

W tym roku nie planujemy tzw. „Dnia Otwartego”. W zamian serdecznie zapraszamy do obejrzenia filmu promującego naszą placówkę.

Mamy nadzieję, że zawarte w nim informacje, choćby częściowo, pozwolą zapoznać się z naszym przedszkolem.

Miłego oglądania! I do zobaczenia!

I oto jest! 21 marca nadeszła długo wyczekiwana pora roku – WIOSNA!

Powitaliśmy ją śpiewem, recytacją, tańcem i muzyką w wykonaniu dzieci z grup 5 i 6 letnich.
Wszystkie grupy i młodsze i starsze wspólnie i radośnie, w zielonych barwach, przywitały panią Wiosnę, która niczym jak z piosenki, przyszła do nas w sukieneczce, dżinsowej kurteczce i w trampkach.
Każda z grup otrzymała pamiątkowe dyplomy od samej pani Wiosny 😊

Wiosno, przynieś nam promyk słonka i śpiew skowronka!

Spotkania adaptacyjne

II Warszawski Tydzień Zdrowia Psychicznego to kolejna edycja akcji promującej zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Od 4 do 12 kwietnia w Warszawie odbędą się otwarte wydarzenia, które będą dotyczyć najczęstszych problemów zdrowia psychicznego dzieci i młodzież. Akcja skierowana jest do rodziców i opiekunów, nauczycieli oraz do młodzieży.

Spotkania poprowadzą doświadczeni specjaliści oraz eksperci w dziedzinie psychiatrii i psychologii dziecięcej i młodzieżowej, którzy podzielą się swoją wiedzą, doświadczeniem i praktycznymi narzędziami. Spotkania skupią się na różnorodnych aspektach zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.

Tematyka spotkań m.in.:

• Uzależnienia
• Kryzysy psychiczne dzieci i młodzieży
• Depresja i lęk
• Wsparcie emocjonalne w domu i w szkole
• Rola rodziców i opiekunów w promowaniu zasad zdrowia psychicznego
• Zarządzanie stresem
• Wyzwania związane z nowymi technologiami

Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży

Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży odgrywa kluczową rolę w ich rozwoju oraz w kształtowaniu ich przyszłości. Obejmuje szeroki zakres aspektów emocjonalnych, behawioralnych i społecznych, które wpływają na ogólny dobrostan i funkcjonowanie człowieka.

Oto kilka kluczowych elementów dotyczących zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży:

Emocjonalna równowaga: Zdrowe dzieci i młodzież są w stanie identyfikować, rozumieć i radzić sobie ze swoimi emocjami. Mają zdolność do wyrażania siebie i swoich potrzeb, pozytywnych, jak i trudnych emocji, oraz posiadają zdolność do budowania satysfakcjonujących relacji z innymi ludźmi.

Odporność psychiczna: Zdolność do przeciwdziałania i adaptacji w obliczu trudności życiowych jest kluczowym elementem zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Odporność psychiczna obejmuje umiejętność radzenia sobie ze stresem i trudnościami oraz dostosowywania się do zmieniających się warunków.

Wsparcie społeczne: Silne dobre relacje w rodzinie, z przyjaciółmi, nauczycielami i innymi ważnymi osobami są czynnikiem chroniącym, dlatego są istotne dla dobrostanu dzieci i młodzieży. Posiadanie wsparcia społecznego pomaga im radzić sobie ze stresem, redukuje uczucie samotności i izolacji, oraz wspiera poczucie przynależności i wartości.

Samopoczucie i samoocena: dzieci i młodzież mające poczucie własnej wartości i pewność siebie. adekwatnie postrzegają swoje zasoby, w tym osiągnięcia, umiejętności i cechy osobiste, co wpływa na ich ogólne samopoczucie i samoocenę oraz zdolność do radzenia sobie z trudnościami i przeżywania frustracji.

Zdolność do nauki i rozwoju: Zdrowe psychicznie dzieci i młodzież są w stanie skupić się na nauce, rozwijają się intelektualnie, emocjonalnie i społecznie, są otwarte i ciekawe świata i wykazują chęć do zdobywania nowych umiejętności i doświadczeń.

Wczesne rozpoznawanie i interwencja: W przypadku problemów w zakresie zdrowia psychicznego u dzieci i młodzieży, wczesne rozpoznanie i odpowiednia pomoc lub interwencja specjalistyczna są kluczowe dla zapobiegania dalszym komplikacjom oraz wspierania zdrowego rozwoju emocjonalnego i społecznego.

Istotne jest podejmowanie działań psychoedukacyjnych, promowanie zdrowego wyposażenie rodziców i nauczycieli w wiedzę pozwalającą skuteczniej wspierać dzieci i młodzież w sytuacjach trudnych. Ważne jest nie tylko zapewnienie dzieciom i młodzieży szerokiego wsparcia społecznego ale też dostępność zróżnicowanej pomocy w ramach do opieki zdrowotnej psychoterapii czy pomocy psychologicznej dla najmłodszych członków społeczeństwa.

WYSZUKIWARKA WYDARZEŃ: https://zdrowie.um.warszawa.pl/zdrowie-psychiczne 

We wtorek i w środę odbyły się w naszym przedszkolu eliminacje do VII Dzielnicowego Konkursu Recytatorskiego „Kocham poezję”. W konkursie wzięło udział  36 dzieci z grup 5-6 latków. Dzieci pięknie recytowały wiersze swoich ulubionych autorów. Mogliśmy usłyszeć
m.in. twórczość J. Brzechwy, J. Tuwima, A. Frączak, D. Wawiłow, M. Konopnickiej,
G. Podgórskiego. Całą imprezę prowadziły panie logopedki:  p. Zosia i p. Iwonka. Specjalną niespodziankę przygotowała grupa Liski. Przedszkolaki śpiewająco wykonały wiersz Jana Brzechwy „Na wyspach Bergamutach”. Dzieci dowiedziały się, że wiersze nie tylko można recytować, ale także pięknie śpiewać. W przerwie podczas obradowania jury,  p. Magda,
p. Kamilka i p. Justynka zorganizowały dzieciom zabawy muzyczno-ruchowe, by umilić im czas oczekiwania na wyniki. Na zakończenie pani wicedyrektor pięknie podziękowała przedszkolakom za wspaniałe występy, pogratulowała zwycięzcom, a także pozostałym uczestnikom konkursu.

Wyróżnienie w kategorii 5-latków zdobyli:

– Natalka z grupy Sarenki za wiersz „Samochwała” J. Brzechwy

– Piotruś z grupy Niedźwiadki za wiersz „Kwoka” J. Brzechwy

Wyróżnienie w kategorii 6-latków zdobyli:

– Wiktoria z grupy Sówki za wiersz „Żaba” J. Brzechwy

– Karina z grupy Sówki za wiersz „Zwierzaki” G. Podgórskiego

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy a wyróżnione dzieci nagrody niespodzianki – książki z wierszami dla dzieci. Wyróżnione dzieci będą reprezentowały  nasze przedszkole
w kolejnym etapie konkursu, który odbędzie się 21 marca w sali widowiskowej Biblioteki Publicznej w Rembertowie. Natalce, Piotrusiowi, Wiktorii i Karinie życzymy powodzenia!

Gorąco zachęcamy rodziców do wspólnego czytania wierszy i uczenia się ich na pamięć!

W piątek 7 marca gościliśmy po raz kolejny aktorów Teatru Tak. Mali widzowie zostali włączeni do akcji tytułowych Śmieciaków, której celem było ratowanie planety Ziemi przed zniszczeniem. Przedszkolaki m.in. pomogły Śmieciakom segregować śmieci, dowiedziały się również, jak dbać o wodę i energię. Na koniec przedstawienia odbyła się ekoparada, w trakcie której skandowano poznane hasła: „Bądź bohaterem do pracy jedź rowerem!”, „Wrzuć śmieciorka do worka!”, „Take care of plants!”, „Sort your waste!”. Przemarsz umiliła dziecięca orkiestra grając na instrumentach wykonanych z odpadów. Ekologiczny spektakt Teatru Tak przypomniał przedszkolakom, jak ważną rolę odgrywa każdy z nas w trosce o naszą planetę.

Z wielką radością informujemy, że nasze przedszkole w ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025” pozyskało na rok 2025 – środki finansowe w wysokości 3000 zł na zakup książek – nowości wydawniczych dla dzieci oraz na promowanie czytelnictwa wśród przedszkolaków.

W środę 26 lutego przedszkolaki wzięły udział w koncercie przygotowanym przez Zespół BelCanto. Niemałe poruszenie wśród dzieci wywołał około 2-metrowy instrument, który zaprezentowali nasi goście. Młodzi widzowie mieli okazję poznać budowę i dźwięki kontrabasu. Wyjaśnione zostały dwa tajemniczo brzmiące terminy muzyczne: pizzicato i arco. Po sporej dawce wiedzy przyszedł czas na zabawę przy dźwiękach kontrabasu. Dzieci wysłuchały m.in. utworu Beethovena i tanga argentyńskiego. Spotkanie zakończyło się wspólnym tańcem do znanego wszystkim przeboju „Pedro”.

Publiczna Szkoła Podstawowa Społecznego Towarzystwa Oświatowego im. rtm. W. Pileckiego al. Sztandarów 2 serdecznie zaprasza na spotkanie informacyjne, które odbędzie się 20 marca o godzinie 17.00.

W piątek 21 lutego gościliśmy aktorów Agencji Teatralnej VENA. Przedszkolaki obejrzały edukacyjną opowieść pt.:”Myszka Miłka sama w domu”. Historia tytułowej bohaterki zaciekawiła młodych widzów, wzbudzając wiele emocji, od radości po niepokój pojawiający się w chwilach grozy… 🙂 Spotkania: z Panem Prądem, Panem Pigułką oraz kotem były doskonałą lekcją dla dzieci, przypominającą, jakich zasad należy przestrzegać w domu podczas nieobecności osób dorosłych, aby było miło i bezpiecznie.

Dzisiejszą sztukę z pewnością możemy zaliczyć do spektakli, które nie tylko bawią widzów, ale i niosą ze sobą wiele mądrości!

Szanowni Rodzice,

zachęcamy do zapoznania się z serią podcastów zrealizowanych w zakresie  projektu „Nie jesteś sam” – pierwsza pomoc psychologiczna dla dzieci i młodzieży, finansowanego z funduszy Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy w ramach budżetu obywatelskiego. Projekt realizowany jest  przez Centrum Wspierania Rodzin „Rodzinna Warszawa”, przy Specjalistycznej Poradni Psychologicznej dla Dzieci i Młodzieży ul. Dwernickiego 22.

Celem projektu jest wspieranie osób w trudnych momentach życia, poprzez edukację, wsparcie emocjonalne oraz informacje na temat dostępnych zasobów i metod pomocy.

Podcasty poruszają istotne kwestie związane z mentalnym dobrostanem dzieci i młodzieży, strategiami wsparcia emocjonalnego w środowisku szkolnym oraz rolą rodziców i nauczycieli w wychowywaniu i wspieraniu rozwoju dzieci. Są to materiały edukacyjne, które mogą okazać się niezwykle cenne w codziennej pracy pedagogicznej oraz wychowawczej, jak również w rodzinnych rozmowach na tematy związane z emocjami i trudnościami w funkcjonowaniu młodych osób oraz ich najbliższego otoczenia.

Serdecznie zapraszamy na najbliższe spotkanie Rady Rodziców, które odbędzie się 19.02.2025 (środa) o godz. 18.00 na stołówce.

Szanowni Rodzice Kandydatów do Przedszkola!

W tym roku nie planujemy tzw. „Dnia Otwartego”.
W zamian serdecznie zapraszamy do obejrzenia filmu promującego naszą placówkę.
Mamy nadzieję, że zawarte w nim informacje, pozwolą zapoznać się z naszym przedszkolem.

Miłego oglądania!
I do zobaczenia.

Ach, co to był za bal! W dodatku na dnie oceanu!

Dzisiaj już od rana w naszym przedszkolu pojawiły się kolorowe postacie z różnych bajek oraz filmów. W salach przedszkolnych można było spotkać między innymi: syreny, królewny, rycerzy, piratów, policjantów, strażaków i różne zwierzęta. Nie sposób wymienić te wszystkie osobowości.

Wystrój sali wprowadził całą społeczność przedszkola w radosny nastrój oraz zachęcił do zabawy.

Kiedy pojawiły się pierwsze rytmy wesołej muzyki, to wszystkie przedszkolaki z wielką ochotą rozpoczęły pląsy i tańce. Były „tańce – łamańce”, „pociąg”, „taniec Mai”, „cowboy dance” oraz samba. Jednym słowem zabawa na 102!!!. Wielką atrakcją dla dzieci podczas balu były konkursy, a także pokaz mody, w którym królową balu została każda dziewczynka, a królem balu każdy chłopiec.

Gdy czas zabawy dobiegł końca dzieci z uśmiechami na twarzach opuszczały salę balową.

Z przyjemnością zapraszamy dzieci w każdym wieku wraz z rodzinami do udziału w jedynej w swoim rodzaju zabawie na Rembertowskim Lodowisku!
Impreza „Piątek – Ferii początek” odbędzie się oczywiście w piątek 31 stycznia br. w godzinach 16:00 – 19:00.
Poprowadzi ją dla Państwa konferansjer animator, który zaangażuje wszystkich uczestników do wspólnej zabawy.
W rytmach dobrej muzyki poprowadzi liczne gry i konkursy o charakterze sportowo – rekreacyjnym.
Całe wydarzenie będzie tak skomponowane, że zarówno dzieci, jak i rodziny będą bawić się doskonale.
Wiemy na pewno, że na imprezie będzie gość specjalny – Dzik Rembridż, który razem z uczestnikami będzie jeździł na łyżwach!

Zapraszamy

W piątek 17 stycznia przedszkolaki miały okazję uczestniczyć w koncercie zimowym inspirowanym pogodą i dźwiękami związanymi z tą porą roku. Poznały min. dźwięk misy tybetańskiej, jak i dzwonków, janczarów, a także turlików. Odkryły też, że nasze ciała mogą wydawać dźwięki związane z zimą – szuranie kombinezonów, skrzypienie śniegu pod butami itp. Wspaniale bawiliśmy się podczas koncertu.

Zapraszamy na wyjątkowy BAL KARNAWAŁOWY , który odbędzie się 30 stycznia (czwartek) w godzinach przedpołudniowych!

Czeka na dzieci mnóstwo radości i karnawałowej zabawy!

Przebierzcie się kolorowo i bajkowo!